Отправлено: 09.10.09 19:40. Заголовок: Jane Ну да. От колд..
Jane Ну да. От колдуньи она получает ноги взамен на свой голос. Но как раз из-за отсутствия голоса она не может признаться в любви своему возлюбленному, а он любит её как сестру и собирается жениться на другой... Короче, лучше перечитать. Помню, плакала, потому что у Русалочки могло не оказаться души, как у человека.
А "Алиса" интересна, прежде всего, для изучающих английский язык.
Отправлено: 27.07.10 17:28. Заголовок: Всё чаще приходит мы..
Всё чаще приходит мысль: детские книги во взрослом возрасте лучше не перечитывать...
Сказка "Три медведя" Медведи приготовили обед, накрыли на стол и ушли гулять, оставив горячую еду на столе. Зачем? Что за... странное поведение?
"Буратино" Папа Карло - просто образец положительности, и как его жалко, что он бедный и голодный. А его приятель Джузеппе - почти отрицательный любитель выпить. Но тут недавно читала ребенку "Буратино", и пришло в голову: 1. Папа Карло всю жизнь нифига не делал, только знай себе ручку шарманки крутил. И когда "орудие труда" поломалось, залег в ничего неделании. Так поэтому и есть ему нечего. 2. А вот Джузеппе - столяр, работает себе потихонечку, во всяком случае, на хлеб-сыр-вино денежки есть. Так человек трудится, а не на печке валяется. Так кто же из них показывает пример честного труда?
Отправлено: 27.07.10 17:41. Заголовок: Elfin Robin пишет: ..
Elfin Robin пишет:
цитата:
Откуда же тогда выражение "пахать как папа Карло"?
Вот и я задумалась...
О сказке "По-щучьему велению..." или как она правильно называется, я вообще молчу! Дурак и лентяй заколдовал царевну, чтобы она в него влюбилась, пригрозил царю смертью и разорением... и стал королевичем. Супер мораль!
А "Царевна-лягушка"??? Когда царь задавал невесткам за ночь сшить рубашку, испечь хлеб? Лягушка говорит: "Эй, мамки-няньки, испеките хлеб/сшейте рубашку, который мой отец только по праздникам носил/ел". То есть, она не сама делала, а целый полк работников нанимала.
«Жил-был старый бобыль с своею старухой; у него было три сына: двое умных, младший — Иван-дурак. Вот как-то посеяли умные братья горох в огороде, а Ивана-дурака от воров караулить поставили. Понадобилось стару-хе, их матери, в огород сходить; только влезла туда, Иван-дурак запри-метил и говорит само с собой: «Погоди ж, изловлю я вора; будет меня помнить!» Подкрался потихоньку, поднял дубинку да как треснет старуху по голове — так она и не ворохнулась, навеки уснула! Отец и братья принялись ругать, корить, увещать дурака, а он сел на печи, перегребает сажу и говорит: «Черт ли ее на кражу нес! Ведь вы сами меня караулить поставили».— «Ну, дурак,— говорят братья,— зава-рил кашу, сам и расхлебывай; слезай с печй-то, убирай мясо!» А дурак бормочет: «Небось не хуже другого слажу!» Взял старуху, срядил в празднишну одежу, посадил на повозку в самый задок, в руки дал к поехал деревнею. Навстречу ему чиновник едет: «Свороти, мужик!» Дурак отвечает: «Свороти-ка сам, я везу царскую золотошвейку».— «Мни его, мошенни-ка!» — говорит барин кучеру, и как скоро поверстались ихние лошади — зацепились повозки колесами, и опрокинулся дурак со старухою: вылете-ли они далёко! «Государи бояре! — закричал дурак на весь народ.— Убили мою матушку, царскую золотошвейку!» Чиновник видит, что ста-руха совсем лежит мертвая, испугался и стал просить: «Возьми, мужичок, .что тебе надобно, только не сзывай народу». Ну, дурак не залетел хлопо-тать много, говорит ему: «Давай триста рублей мне, да попа сладь, чтоб покойницу прибрал». Тем дело и кончилось; взял дурак деньги, поворотил оглобли домой, приехал к отцу, к братьям, и стали все вместе жить да быть».
Вариант этой сказки (395): «Дурак положил старуху на дров-ни и поехал в ближнее село; пробрался задами к попу на двор, залез в погреб, видит — стоят на льду кринки с молоком. Он сейчас поснимал с них крышки, приволок свою старуху и усадил возле на солому; в ле-вую руку дал ей кувшин, в правую—ложку, а сам за кадку спрятался. Немного погодя пошла на погреб попадья; глядь — незнамо чья ста-руха сметану с кринок сымает да в кувшин собирает; попадья ухватила, палку, как треснет ее по голове — старуха свалилась, а дурак выскочил и давай кричать: «Батюшки-светы, караул! Попадья матушку убила!» Прибежал поп: «Молчи,— говорит,— я тебе сто рублев заплачу и мать даром схороню».— «Неси деньги!» Поп заплатил дураку сто рублев и по-хоронил старуху. Дурак воротился домой с деньгами; братья спрашивают: «Куда мать девал?» — «Продал, вот и денежки». Завидно стало братьям, стали сговариваться: «Давай-ка убьем своих жен да продадим. Коли за старуху столько дали, за молодых вдвое дадут». Ухлопали своих жен и повезли на базар; там их взяли, в кандалы заковали и сослали в Сибирь. А дурак остался хозяином и зажил себе припеваючи, мать поминаючи».
Отправлено: 13.09.10 09:35. Заголовок: Elfin Robin пишет: ..
Elfin Robin пишет:
цитата:
Как-то мне в руки попались "Сказки народов Европы", и вот в одной сказке меня прикольнуло, что тамошнего волшебника звали Мерлином.
Легенды о Мерлине давно появились, почему бы ему в сказках не встречаться? Если только это не какая-нибудь румынская сказка [взломанный сайт] Название не помнишь? Я тоже свой том европейских сказок полистаю
Отправлено: 13.09.10 14:36. Заголовок: Бяся То была единст..
Бяся То была единственная народная сказка с Мерлином, которую я нашла. Названия совсем-совсем не помню, а сюжет более-менее в голове остался. Скрытый текст
Там девочку-принцессу украли злые эльфы, а её братья хотели её спасти. По закону жанра героем оказался младший)
Может, расширим название темы до Литературы для детей или что-то подобное? Всё равно ведь обсуждаем всю детскую литературу.
Обещанная рецензия на книгу "Продлёнка" Людмилы Матвеевой
Есть книги, написанные от одного лица, от двух лиц, изредка встречаются от нескольких. А «Продлёнка» - это история с точки зрения учеников целого класса. Причем на каждого приходится всего лишь по одному дню из его жизни, но так получается, что все рассказы переплетаются, и постепенно перед нами вырисовывается целостная картина жизни каждого ребенка, с его характером, его радостями и проблемами, мыслями и переживаниями, его взгляд на взрослых, и в первую очередь на родителей. Ещё один важный нюанс – непростой возраст - героям по десять лет. В этом возрасте и завязывается настоящая дружба, которая с детства и на всю жизнь; приходит осознание первой любви, ещё не осложнённой подростковыми гормонами; случаются первые настоящие непонимания, предательства, ощущения одиночества и счастья; начинаешь иначе воспринимать взрослых и действительно раздумывать над своими поступками, желаниями и происходящим вокруг.
- Кто бы из вас хотел стать героем книги? Тут же поднялась рука. Потом ещё одна. И сразу несколько. Остальные ребята на них поглядели и тоже руки подняли. Каждый, оказывается, хотел бы стать героем книги. - А ты чего руку подняла? Ха, смех! Медленно, медленно девочка опустила руку. И, глядя на неё, опускали руки другие. Приходила в голову мысль: «Ну какой же я герой книги? Герои-то вон какие, я-то вон какой». - Не каждый для этого годится! Есть ребята обыкновенные, а есть необыкновенные. Но писательница знает, что она напишет книгу, где будет рассказ о каждом. Потому что если присмотреться и подумать, нет среди людей – неинтересных. Нет в книге неглавных героев, как нет их в классе или, допустим, на продлёнке. Это будет книга, где все герои главные.
Ещё одна необыкновенная книга из моего детства. Хорошая, добрая, настоящая. Перечитываемая мной в разных возрастах, она каждый раз открывала мне что-то новое. Будто начинаешь понимать больше о себе и своих окружающих. Я помню свою детскую реакцию на книжку. Словно с тобой разговаривают как с равным, твои переживания понимают и воспринимают серьёзно, не отмахиваясь, как от детских капризов, не стоящих внимания. И ты даже замираешь, чтобы не нарушить эту магию разговора по-взрослому. Сегодня я смотрю ещё и с точки зрения мамы и на детей, и на «коллег»-родителей. И опять получаю новую порцию откровений. Книга актуальна на все времена и возрасты. А язык, язык!. Очень просто (не путать с «примитивно»). Очень правдиво. Очень ярко и образно. Хочется цитировать целыми страницами. Как жаль, что «Продлёнка» так мало известна, и какое счастье, что она была с детства известна мне.
С тех пор, как родился Антоша, у мамы как будто стало два лица. Одно для дочери – суровое, неласковое. Другое для сыночка – нежное, мягкое, светлое. Она ужинает, и моет тарелку и вилку, и моет бутылочки, их совсем нетрудно мыть. Минутное дело. Не проблема вынести ведро с мусором. Легко пойти в булочную. Трудно жить, когда у мамы два лица.
Родители всегда всё решают сами. То пианино купят. То отчима найдут. А дети страдают.
О чём бы ни говорил человек, он хоть немного рассказывает о самом себе.
Если на качелях раскататься очень сильно, долетишь до самой перекладины. Конечно, это не такая уж огромная высота. Но ведь высота высоты часто зависит от настроения.
Вася Северов испытывает к ней притяжение. Ему хочется быть там, где Катя. Говорить с ней. Смотреть на неё. Хорошо было бы стукнуть её разок, но Вася боится. Внутреннее притяжение – это одно, а сдачи получить от Кати – это уже другое.
Недавно он болел гриппом, ему нужно набираться сил после болезни. Так считает мама. А Вася считает, что у взрослых совсем мало логики. Грипп – наказание. Суп – наказание. Несколько наказаний за один промокший ботинок – разве это честно?
Почему-то взрослые иногда начинают считать детей глухими. Наверное, взрослым так удобнее. Всегда слышал ребёнок нормально, а вдруг взял и оглох на полчаса. По специальному заказу. Но они, уши-то, у Жени всё время в порядке, и всё Женя слышит.
Почему-то Денису кажется, что «все» - это в основном та тоненькая в белом платочке. Об одном человеке тоскует человек. А все-то пускай убегают, когда хотят, только бы она не убегала. Но она почему-то не понимает этого. Так они не спеша идут по бульвару, два парня, каждый со своими мыслями. Витя думает: «Хорошо быть маленьким». Денис думает: «Хорошо быть взрослым». Оба думают: «Хорошо, когда она не убегает и может понять, как ты к ней относишься».
- Она – как хочет, так и ведет себя. Ты же не думаешь, что за твоё отношение она обязана тебе платить тем же? Иногда так случается. А иногда – нет. - И как же тогда, когда – нет? - Не знаю, милый. Не знаю. Даже если страдаешь – держись. Во всё мире человечество не придумало ещё средства, чтобы любовь обязательно была взаимной.
- Слушайте, а вдруг у нашей Жанны Волохонской талант? Понимающие люди обнаружили, что у девочки талант, выбрали её из сотен детей, снимают её в кино. А мы с вами сидим, как злобные мыши, и говорим тут злые слова. Хорошо? Красиво? Честно? - Прям, талант, какая нашлась. - Ну а вдруг – нашлась? Одна-единственная такая необыкновенная девочка? Именно из нашей школы? И мы, вместо того, чтобы радоваться, давай завидовать. Даже уроки бросили. Даже о прогулке забыли.
- Иногда я мучаюсь и сомневаюсь. Так ли я её воспитываю? И – как надо воспитывать? Чтобы ей было легко жить? Или чтобы была хорошей? Не хочу, чтобы росла злой, например. Не терплю злых. Или – наглой. Не терплю наглых. Но иногда, иногда, Таня, вдруг подумаю: наглым-то жить легче. А деликатным, совестливым - труднее. Разве не так? - И всё-таки, Аллочка, хороший человек живёт лучше. Лучше он живёт – это абсолютная истина. Во все времена так было и будет. Понимаешь, злого, подлого, нахального, эгоистичного – его же никто не любит, не уважает. С ним никто не дружит.
Отправлено: 19.11.12 02:15. Заголовок: Elfin Robin пишет: ..
Elfin Robin пишет:
цитата:
А для детской литературы у нас есть вот эта тема.
Не подумала [взломанный сайт] *пролистала* По содержанию обе о детской литературе вообще, а по названию - обе узкоспециализированные) Эк у нас всё закручено!
Все даты в формате GMT
3 час. Хитов сегодня: 2
Права: смайлы да, картинки да, шрифты да, голосования нет
аватары да, автозамена ссылок вкл, премодерация откл, правка нет
- участник сейчас на форуме
- участник вне форума
![[You are welcome]](http://i47.tinypic.com/qsrxv9.gif "[Ulia creativity]"){kind=small}
